「あー完全に置いてかれた・・・！」
そんな瞬間を1つずつ無くしたい！
今日もやります！
3分間、意味理解ポイント講座🎊
今日取り上げるのは、「名詞とは？」です。
「名詞」と聞いて、皆さんは
どんなことを感じましたか？
正直、過去の私は「名詞ね〜簡単かも」
とちょっと思ってしまっていました笑
「あれでしょ、物とか人とか、
単語覚える系でしょ？」みたいに。笑
ただ、リスニングにおける名詞は、
実はかなり重要な役割を担っていて、
あやふやだと、「意味理解」においては、
かなり不利になってしまいます💦
逆に名詞の基礎が固まれば、
聞き取りがかなり楽になります🙌
今回もちゃんと
用語から説明していきつつ、
リスニングとの繋がりを
紐解いていきます💪✨
今日は、3分で「名詞」を通じて
意味理解の基礎を確認しちゃおう〜⚔️✨
という記事です☕️
1. 品詞のおさらい
さて、品詞とは何でしたでしょうか？
英語の単語を、
文の中で果たす役割によって、
分けたものが品詞 (Parts of Speech)
でしたね💡
そして、「文構造」と「品詞」を
思い通りに扱えれば、
「文を思い通りに扱える」
ということでした📝
文と文構造と品詞のイメージ↓
↓基本的な8つの品詞
詳しくは、
以下記事を確認してみてください📝
2. 名詞とは？
そもそも、名詞とはなんでしょうか？
名詞とは、”ものの名前”を表す言葉。
たとえば、「人」「場所」「物」「考え・概念」など、
何かを指し示す単語のことです。
ここで1つ目のポイントです📝
5文型においては、S（主語）やO（目的語）
になることが多く、動詞と合わせて、
文の骨格をつかむカギになります✨
具体的な例を見てみましょう！
例）Taro wants to go to the park.
ここで、名詞と動詞が聞き取れない場合を、
見てみましょう👀
（）（） to （） to the（）
「？？？」
流石に意味がわかりませんね笑
逆に、動詞と名詞だけが聞き取れた
場合を見てみましょう👀
Taro wants（）go（）the park
「Taro, したい, いく, 公園」
文法はめちゃくちゃですが、
なんとなく意味がわかりますよね笑
ここまで文法講座をお伝えしてきた私の立場上、
「これで問題なし！」とは言い難いのですが（笑）、
大雑把に意味を掴むリスニング、
という感覚も非常に大切です✨
私自身も長い会話のリスニングをしていると、
「あれ、ちょっと今聞き逃した・・・！」とか、
「え、この単語知らない・・・」ってことが
今でもよく起きます💦
そんな時でも、名詞がわかれば、
「おおよその内容」を把握できます📝
一度置いてかれても取り戻すことが
できるって本当に大きいですよね🙌
もっというと、これからお話しする、
「可算/不可算」や「抽象/具体」などの
名詞がわかると、さらに推測に役立ちます📝
基本だからこそ、大事にしながら、
文の骨格の一部を担う名詞について、
掘り下げてみていきましょう💪
3. 名詞の3つの分類
さて、ここからが2つ目のポイント📝
名詞には主に3種類の分類方法があり、
それぞれ聞き取りの際に意識すると
理解度がアップします。
（1）可算名詞 / 不可算名詞
- 可算（数えられる）：apple, cat → an apple, two cats
- 不可算（数えられない）：water, advice, information
→ 「a / an」「many / much」「few / little」
などの限定詞や数量詞のヒントから、
名詞を聞き取る手がかりになります。
（2）固有名詞 / 普通名詞
- 固有名詞：Tokyo, Google（必ず大文字で始まる）
- 普通名詞：city, company（一般的な名称）
→ 固有名詞はニュースや会話の
重要キーワードになりやすい。
聞き逃さないよう注意です。
（3）抽象名詞 / 具体名詞
- 具体名詞：dog, book（目に見える）
- 抽象名詞：freedom, success（目に見えない概念）
→ 抽象名詞は話のテーマや話者の意図
を知る手がかりになります。
この辺なら知っているよ、
という方も多くいたかもしれません。
ただ、分類を侮る無かれです⚠️
この分類を「常に意識しながら聞けるか」
ここが、大きな分かれ目になります📝
一度まとめます。
名詞における大事なポイント2つ
1. 名詞は主に、文の主語と目的語という骨格を担う
2. 分類を意識しながら聞くことで、構造が明確になる
ではこれらを踏まえ、
リスニングでの対応方法を見ていきましょう🎧
4. 実践演習
🔰 甘口：名詞の聞き取りに慣れる（1語〜短文）
目標：名詞をキャッチして、文の中心を理解する。
音を聞きながら、特に主語（S）と
目的語（O）の位置の名詞を
意識しましょう📝
スクリプト
- This is a book.
（これは本です） - My name is Ken.
（私の名前はケンです） - She has a dog.
（彼女は犬を飼っています） - I like music.
（私は音楽が好きです）
📌 ポイント： 名詞の前の a / my / the に注意すると、
名詞がどこか見つけやすいです💪
🧩 中辛：名詞の種類に注目（文中の名詞を識別）
目標：可算／不可算・抽象名詞などを文から聞き取る。
音を聞きながら、特に主語（S）と
目的語（O）の位置の名詞を
おさえつつ、可算/不可算や、
具体/抽象も意識してみましょう📝
スクリプト
- He gave me some advice.
（彼は私にアドバイスをくれました）
👉「advice」は不可算名詞。“an advice”とは言わない！ - They visited three countries last year.
（彼らは昨年3か国を訪れました）
👉 数えられる名詞（可算名詞）の例：「countries」 - Freedom is important for everyone.
（自由は誰にとっても大切です）
👉 抽象名詞「freedom」に注目！ - I saw a beautiful sunset at the beach.
（私は海辺で美しい夕日を見ました）
👉 複合名詞「beautiful sunset」
🔥 辛口：名詞的な構文をつかんで内容を理解する
目標：名詞の塊（不定詞・動名詞・複合名詞など）
をまとめて聞き取る力をつける。
※複合名詞 = 2語以上の名詞が続いてできる名詞
（例：coffee shop）
スクリプト
- To speak English fluently is my goal.
（英語を流暢に話すことが私の目標です）
👉 「to speak English fluently」が主語（名詞的用法） - Learning new things makes me happy.
（新しいことを学ぶのは楽しい）
👉 「Learning new things」＝主語の動名詞句 - The company’s decision to reduce costs surprised everyone.
（その会社のコスト削減の決定は皆を驚かせた）
👉 長めの名詞句：「the company’s decision to reduce costs」 - We need better communication between staff and customers.
（スタッフと顧客の間のより良いコミュニケーションが必要です）
👉 抽象名詞＋複合名詞の組み合わせ：「better communication」「between staff and customers」
過去配信
📝 2/2（日）配信第1回 「前置詞って悩まない？」
📝 2/9（日）配信第2回「その分詞、どこと繋がる？」
📝 2/16（日）配信第3回「そのto不定詞？前置詞？」
📝 2/24（月）配信第4回 リスニングの文法基礎「動詞編」
📝 3/3（月）配信第5回 「句と節①」
📝 3/10（月）配信第6回「句と節②」
📝 3/17（月）配信第7回「品詞」とは？
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